清華大學教授稱大學越來越像工廠，這可能是對當前大學教育的一些擔憂和批評。

我們需要理解大學教育的本質，大學教育是高等教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的高素質人才，大學教育應該注重學生的全面發(fā)展，包括學術、技能、品德、社交等方面。

隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，大學教育也面臨著一些挑戰(zhàn)，一些大學為了追求規(guī)模和效益，可能會過度強調學術成績和就業(yè)率，而忽視了學生的全面發(fā)展和社會責任，一些大學的教育模式和方法可能過于單一化、機械化，缺乏個性化和差異化，導致學生缺乏興趣和動力。

清華大學教授的擔憂是有一定道理的，大學教育需要重新審視自己的定位和使命，關注學生的全面發(fā)展，注重教學質量和效果，加強與社會的聯(lián)系和合作，為學生提供更加豐富、多元、個性化的教育體驗，也需要加強教育監(jiān)管和評估，確保大學教育質量和公平性。

大學教育需要不斷適應社會發(fā)展的需要，關注學生的全面發(fā)展，注重教學質量和效果，加強與社會的聯(lián)系和合作，為學生提供更加優(yōu)質的教育體驗。